Kaedah Pemerhatian Dalam Kajian Kualitatif

Penyelidikan kualitatif mempunyai bentuk data yang tersendiri yang berbeza dengan penyelidikan kuantitatif.

Kaedah pemerhatian dalam kajian kualitatif. Kaedah pemerhatian sesuai digunakan khususnya apabila penyelidik mengkaji. Nota lapangan dan diari pengkaji merupakan penyokong utama dalam mengesahkan kerja kerja lapangan yang dijalankan dalam kajian kualitatif. Kebaikan kaedah pemerhatian pemerhatian terhadap sampel sampel kajian adalah lebih terperinci jelas teliti dan tepat dan ini akan menyumbang kepada dapatan kajian yang lebih sah serta boleh dipercayai. Memerlukan data secara langsung pengkaji ingin memahami sesuatu gelagat proses situasi atau keadaan.

Dari sudut sampel pula kaedah kuantitatif mengambil sampel bersaiz besar kaedah persampelan kebarangkalian pemilihan sampel secara rawak kumpulan sampel kawalan dan sampel berlapis. Contoh jenis dokumen yang boleh digunakan dalam kajian tindakan termasuklah. Bab ini cuba mengupas dengan mendalam bentuk data. Kaedah pemerhatian ini banyak digunakan dalam bidang sains tulen yang menjalankan kajian dalam makmal sains dan bidang sains sosial.

Sukatan pelajaran minit mesyuarat panitia. Data kualitatif ialah dalam bentuk temubual pemerhatian dan analisis dokumen. Maklumat yang diperoleh daripada pemerhatian sama ada dijangka atau tidak boleh menjadi bahan rujukan penting dalam kajian. Van rensburg 2007 mengatakan kaedah kualitatif telah mengalami satu paradigma dalam bidang pendidikan pada tahun 60 an.

Kaedah pemerhatian berasal dari kajian ethnografi yang bertujuan mempelajari perspektif populasi yang dikaji dalam konteks peserta responden sendiri. Contoh alat kajian kualitatif 2 temu bual 1 pemerhatian 3 analisis dokumen. Biasanya ciri ciri yang ingin diperhati adalah sangat halus dan terperinci dan ini menjadikan keputusan yang dibuat lebih tepat. Sebelum tahun 60 an kaedah kajian yang dominan dalam bidang pendidikan ialah kajian kuantitatif.

Kaedah pemerhatian ini banyak digunakan dalam bidang sains tulen yang menjalankan kajian dalam makmal sains dan bidang sains sosial biasanya ciri ciri yang ingin diperhati adalah sangat halus dan terperinci dan ini menjadikan keputusan yang dibuat lebih tepat. Terdapat bukti secara fizikal atau dapatan yang boleh diukur. Pemerhatian kelas dan temu bual dapat membekalkan informasi yang lebih mendalam daripada soal selidik.